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课题资料
| 资源名称 | 上传人 | 大小 | 上传日期 |
|---|---|---|---|
| 双减背景下如何关注学困生开题会报告 | 杜庞龙 | 1873.5KB | 2023-04-10 16:35:33.55 |
| 双减背景下如何关注学困生阶段性材料 | 杜庞龙 | 4026.458984375KB | 2024-07-19 11:49:38.134 |
| 达拉特旗第十二中学《初中数学学困生形成的主要原因》调查问卷 | 杜庞龙 | 4284.71484375KB | 2024-07-18 11:17:20.978 |
| 达拉特旗第十二中学关于“双减”背景下初中数学学困生产生原因的调查问卷 | 杜庞龙 | 4604.73828125KB | 2024-07-18 11:17:34.931 |
| 达拉特旗第十二中学关于中学数字学困生成因的调查问卷（教师卷） | 杜庞龙 | 2779.111328125KB | 2024-07-18 11:17:55.119 |
| 双减背景下如何关注学困生结题报告.pdf | 杜庞龙 | 0.0KB | 2025-01-16 17:59:02.638 |
| 双减背景下如何关注学困生成果公报.docx | 杜庞龙 | 0.0KB | 2025-01-16 17:59:02.638 |
| 市级课题成册终(1).docx | 杜庞龙 | 0.0KB | 2025-01-16 17:59:02.638 |
| 课题 双减背景下如何关注学困生开题报告 | 杜庞龙 | 0.0KB | 2023-04-14 00:00:00.0 |
| 双减背景下如何关注学困生结题鉴定申请 | 杜庞龙 | 0.0KB | 2025-01-13 00:00:00.0 |