登录
“双减”背景下高中语文写作教学中应用“读写结合”教学方法研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
1
关注
466
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2023-12-02
2
开 题
2024-06-18
3
中 期
4
结 题
课题组成员
课题主持人:
王小雨
核心成员:
最新动态
相关课题
提高课堂有效性的策略与实践研究
“双减”背景下小学英语优化作业设计
双减背景下小学数学个性化作业改革的行动研究
中职语文阅读教学与写作教学的有机整合
双减背景下小学数学计算教学的有效策略
课题资料
所有
开题资料
过程性资料
阶段性成果
资源名称
上传人
大小
上传日期
“双减”背景下高中语文写作教学中应用“读写结合”教学方法研究 开题报告
王小雨
0.0KB
2024-03-12 00:00:00.0
课题申报书
王小雨
0.0KB
2023-12-02 20:04:17.68
首页
上一页
1
下一页
末页
共2条
共1页