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课题资料
| 资源名称 | 上传人 | 大小 | 上传日期 |
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| 无限风光在险峰——读《反映的实践者》有感 | 杨莉 | 15.6630859375KB | 2024-09-20 21:01:57.097 |
| 当苹果遇上牛顿——读《学习科学导论》有感 | 杨莉 | 14.5322265625KB | 2024-09-20 19:56:16.988 |
| 一只蚂蚁 杨莉 | 杨莉 | 30.5KB | 2024-09-21 15:33:57.328 |
| 杨莉《 “耗费心血的学习才是深层次的”》 | 杨莉 | 589.3896484375KB | 2024-09-20 21:09:27.8 |
| 结束只是开始 | 杨莉 | 13.40234375KB | 2024-09-21 15:31:10.516 |
| 读书报告之二——传统文化经典主题 | 杨莉 | 5763.82421875KB | 2024-09-21 15:40:30.0 |
| 《追求理解的教学设计》第7次阅读记录 | 杨莉 | 7808.787109375KB | 2024-10-24 07:46:08.862 |
| 《追求理解的教学设计》第1次阅读记录 | 杨莉 | 6233.9111328125KB | 2024-10-24 07:42:44.82 |
| 《追求理解的教学设计》第2次阅读记录 | 杨莉 | 9127.51171875KB | 2024-10-24 07:43:36.143 |
| 《追求理解的教学设计》第3次阅读记录 | 杨莉 | 6398.884765625KB | 2024-10-24 07:44:01.44 |