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新课程背景下小学数学学困生成因及应对策略探索

1
立 项
2024-01-18
2
开 题
2024-04-15
3
中 期
2024-07-25
4
结 题

 课题资料

资源名称 上传人 大小 上传日期
开题研讨活动图片 高婷婷 4263.2822265625KB 2024-04-15 11:08:14.298
新课程背景下小学数学学困生成因及应对策略探索 开题研讨记录 高婷婷 720.4150390625KB 2024-04-15 11:08:27.048
开题研讨活动记录 高婷婷 338.552734375KB 2024-04-15 11:08:54.986
小学数学学困生学习困难的原因及特征 调查报告 高婷婷 445.3203125KB 2024-04-19 15:34:24.897
小学数学学困生个人成长记录 高婷婷 1778.7607421875KB 2024-04-28 17:53:33.22
新课改背景下小学数学学困生的成因与解决途径_姜玲玲 高婷婷 1820.7470703125KB 2024-05-09 16:30:56.3
探索小学数学的魅力:如何提高学习兴趣与自信心 高婷婷 754.69921875KB 2024-06-13 10:57:18.044
《新课程背景下小学数学学困生成因及应对策略探索》活动 高婷婷 1085.59765625KB 2024-07-12 19:05:00.902
开题报告模板 高婷婷 0.0KB 2024-01-25 00:00:00.0
中期报告 高婷婷 0.0KB 2024-07-12 00:00:00.0

主办单位:鄂尔多斯市教育科学规划办