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课题资料
| 资源名称 | 上传人 | 大小 | 上传日期 |
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| 浅析双减背景下小学数学作业设计有效策略-龙源期刊网 | 卢翠英 | 255.728515625KB | 2024-07-04 09:12:10.962 |
| 作业设计、课例获奖证书1 | 卢翠英 | 1058.609375KB | 2024-07-04 09:16:58.009 |
| 问卷调查的分析报告 | 卢翠英 | 19.0KB | 2024-07-04 09:13:08.337 |
| 《如何提高小学低年级计算能力》小课题研究总结 | 卢翠英 | 13.5107421875KB | 2024-07-04 09:34:47.946 |
| “双减”背景下，小学数学如何做到“提质增效” -龙源期刊网 | 卢翠英 | 271.013671875KB | 2024-07-04 09:11:39.665 |
| 小学生计算能力现状问题分析与策略研究 | 卢翠英 | 11.8662109375KB | 2024-07-04 09:13:40.65 |
| 作业设计获奖证书 | 卢翠英 | 804.361328125KB | 2024-07-04 09:21:41.509 |
| 问卷调查 “双减”背景下小学数学计算教学的有效策略研究 | 卢翠英 | 12.8515625KB | 2024-07-04 09:12:50.165 |
| 《双减背景下小学数学计算教学现状及问题分析》心得体会 | 卢翠英 | 12.21875KB | 2024-07-04 09:14:12.134 |
| 论文获奖证书 (2) | 卢翠英 | 1046.5888671875KB | 2024-07-04 09:16:03.587 |