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课题资料
| 资源名称 | 上传人 | 大小 | 上传日期 |
|---|---|---|---|
| 我校小学数学小组合作学习现状调查报告 | 刘利荣 | 14.943359375KB | 2025-05-27 11:30:36.382 |
| 问卷样本 | 刘利荣 | 67.7158203125KB | 2025-05-27 11:31:10.117 |
| 记录的课堂观察表 | 刘利荣 | 5467.1943359375KB | 2025-06-10 12:08:31.39 |
| 小组合作学习评价表 | 刘利荣 | 14.4599609375KB | 2025-06-10 12:08:45.337 |
| 记录的小组合作学习评价表 | 刘利荣 | 5745.04296875KB | 2025-06-10 12:09:09.803 |
| 案例集 | 刘利荣 | 5012.099609375KB | 2025-06-10 12:10:02.06 |
| 课堂观察记录表 | 刘利荣 | 13.3173828125KB | 2025-06-10 12:08:13.888 |
| “双减”背景下小学数学小组合作学习有效性研究策略 | 刘利荣 | 14.4912109375KB | 2025-05-27 11:17:13.627 |
| “双减”背景下小学数学小组合作学习有效性研究开题报告 | 刘利荣 | 0.0KB | 2024-08-20 00:00:00.0 |
| 课题申报书 | 刘利荣 | 0.0KB | 2024-06-18 15:14:30.661 |
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