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课题资料
| 资源名称 | 上传人 | 大小 | 上传日期 |
|---|---|---|---|
| 初中生物课堂培养学生问题意识的对策研究 | 张笑 | 32.5KB | 2023-11-27 17:27:31.481 |
| 如何在初中生物课堂中提升学生生物学科核心素养 | 张笑 | 17.5KB | 2023-11-27 17:28:49.872 |
| 生物调查问卷教师卷 | 张笑 | 129.23828125KB | 2023-12-04 21:29:16.645 |
| 生物调查问卷学生卷 | 张笑 | 123.1123046875KB | 2023-12-04 21:29:35.004 |
| 调查问卷分析报告 | 张笑 | 96.3583984375KB | 2023-12-04 21:33:17.348 |
| 会议记录1：如何引导学生提出科学问题，并驱动学生进行自主探究 | 张笑 | 215.341796875KB | 2023-12-04 21:33:48.848 |
| 会议记录2：如何在项目式学习中提高学生解决现实问题能力 | 张笑 | 237.4716796875KB | 2023-12-04 21:33:56.182 |
| 《基因在亲子代间的传递》案例分析——苏丹 | 张笑 | 1067.498046875KB | 2023-12-04 21:34:58.426 |
| 《人体的营养和物质运输》案例分析——李文标 | 张笑 | 1779.62109375KB | 2023-12-04 21:35:16.114 |
| 《种子的萌发》案例分析——张笑 | 张笑 | 898.287109375KB | 2023-12-04 21:35:33.332 |