登录
经典诵读促进学生语文素养提升的实践研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
0
关注
470
浏览
4
资料
0
活动
1
成果
1
立 项
2019-10-23
2
开 题
2020-05-18
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
武洁
核心成员:
最新动态
武洁
上传了课题资料:“
课题研究第一阶段计划
”
武洁
上传了课题资料:“
课题研究第一阶段总结
”
武洁
上传了课题资料:“
晨诵课研讨交流报道稿
”
武洁
上传了课题资料:“
晨诵课研讨交流活动方案
”
相关课题
通用技术教师技术实践能力提升的途径
以学生学习为主的教学设计与教学实践研究
初中物理分层教学行动研究
幼儿园家长工作的探索与尝试
核心素养背景下生物实验教学创新研究
课题信息
课题名称:
经典诵读促进学生语文素养提升的实践研究
关键词:
经典诵读,语文素养,实践,
课题级别:
市级课题
课题编号:
2019JGH114
课题类别:
一般课题
立项单位:
康巴什区第一小学北校区
研究领域:
课程与教学研究
承担单位:
康巴什区第一小学北校区
预期成果:
案例,论文,研究报告
立项日期:
2019-10-23
主持人:
武洁
完成时间:
2020-09-01
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!