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双减背景下小学数学计算教学的有效策略
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成果
1
立 项
2023-03-01
2
开 题
2023-10-31
3
中 期
2024-08-30
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
卢翠英
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《如何提高小学低年级计算能力》小课题研究总结
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课题信息
课题名称:
双减背景下小学数学计算教学的有效策略
关键词:
双减背景,计算教学,有效策略,
课题级别:
市级课题
课题编号:
2022JGH578
课题类别:
一般课题
立项单位:
准格尔旗教研室
研究领域:
课程与教学研究
承担单位:
准格尔旗教研室
预期成果:
案例,论文,研究报告
立项日期:
2023-03-01
主持人:
卢翠英
完成时间:
2025-07-29
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