登录
“双减”背景下高中语文写作教学中应用“读写结合”教学方法研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
1
关注
459
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2023-12-02
2
开 题
2024-06-18
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人：
王小雨
核心成员：
李小军,李丽霞,王永玲,刘瑞,武敏,周蓉梅,田科香,王美丽,王静
最新动态
相关课题
提高课堂有效性的策略与实践研究
“双减”背景下小学英语优化作业设计
双减背景下小学数学个性化作业改革的行动研究
中职语文阅读教学与写作教学的有机整合
双减背景下小学数学计算教学的有效策略
课题信息
课题名称：
“双减”背景下高中语文写作教学中应用“读写结合”教学方法研究
关键词：
双减背景,写作教学,高中语文写作教学,读写结合,
课题级别：
市级课题
课题编号：
2023JGH089
课题类别：
一般课题
立项单位：
达拉特旗第七中学
研究领域：
课程与教学研究
承担单位：
达拉特旗第七中学
预期成果：
论文
立项日期：
2023-12-02
主持人：
王小雨
完成时间：
2024-09-01
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
最新动态