登录
大单元教学中小学语文学科针对学生个体差异的教学策略研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
0
关注
713
浏览
2
资料
0
活动
2
成果
1
立 项
2023-12-02
2
开 题
2024-06-18
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
胡进
核心成员:
杨清霞,曹园园,闫茗,赵文娜,贺双凤,乔荣荣
最新动态
胡进
上传了课题资料:“
论文获奖证书
”
胡进
上传了课题资料:“
乔荣荣 《大单元视角下语文个体差异教学方法探索》
”
相关课题
基于深度学习的小学数学大单元教学实践研究
教师与幼儿对入学准备状况研究
新课程指导下小学语文教学评价的思考与实践
“双减”背景下语文学科教学有效性研究
基于语文学科核心素养的小学大单元教学设计研究——以实用性阅读与交流任务群教学为例
课题信息
课题名称:
大单元教学中小学语文学科针对学生个体差异的教学策略研究
关键词:
大单元,小学语文,个体差异,教学策略,
课题级别:
市级课题
课题编号:
2023JGH327
课题类别:
一般课题
立项单位:
鄂托克旗蒙西阳光学校
研究领域:
新形势下教育综合改革研究
承担单位:
鄂托克旗蒙西阳光学校
预期成果:
案例,论文,研究报告
立项日期:
2023-12-02
主持人:
胡进
完成时间:
2026-09-03
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!