登录
家校合力提升小学新生学习适应性策略研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
0
关注
42
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2024-06-18
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
杨丽莉
核心成员:
最新动态
相关课题
托幼衔接研究背景下课程的实践探索
乡村幼儿园幼小衔接实践研究
幼小衔接中3-6岁幼儿学习习惯养成的实践研究
旗区小学家长学校的困境和新思路
幼儿习惯养成的实施与研究
课题信息
课题名称:
家校合力提升小学新生学习适应性策略研究
关键词:
家校共育,学习适应性,一年级新生,习惯养成,
课题级别:
市级课题
课题编号:
2024JGH351
课题类别:
一般课题
立项单位:
康巴什区实验小学
研究领域:
综合研究
承担单位:
康巴什区实验小学
预期成果:
案例,论文,研究报告
立项日期:
2024-06-18
主持人:
杨丽莉
完成时间:
2025-05-10
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!