登录
家校协同模式下学前孤独症儿童社会规则学习的策略研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
0
关注
149
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2025-06-18
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人：
马兰
核心成员：
李燕,陈美春,李辰丫,唐娜娜,黄云霞
最新动态
相关课题
关于改善孤独症学生青春期问题行为的研究
基于个别化教育理念下中重度孤独症学生在数学课堂教学的策略研究
课题信息
课题名称：
家校协同模式下学前孤独症儿童社会规则学习的策略研究
关键词：
家校协同模式,孤独症,社会规则,
课题级别：
市级课题
课题编号：
2025JGH044
课题类别：
一般课题
立项单位：
鄂尔多斯市特殊教育学校
研究领域：
课程与教学研究
承担单位：
鄂尔多斯市特殊教育学校
预期成果：
案例,研究报告,其他
立项日期：
2025-06-18
主持人：
马兰
完成时间：
2027-02-28
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
最新动态