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新课程背景下小学数学学困生成因及应对策略探索
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成果
1
立 项
2024-01-18
2
开 题
2024-04-15
3
中 期
2024-07-25
4
结 题
课题组成员
课题主持人:
高婷婷
核心成员:
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高婷婷
上传了课题资料:“
提高小学数学学困生学习兴趣的实施方案
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高婷婷
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理论与实践相结合,探究如何激发学困生的学习兴趣
”
高婷婷
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探究小组合作对“学困生”的作用
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《新课程背景下小学数学学困生成因及应对策略探索》活动
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高婷婷
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探索小学数学的魅力:如何提高学习兴趣与自信心
”
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