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《“双减背景下”小学数学分层作业设计的研究与实施》

1
立 项
2022-05-05
2
开 题
2022-10-26
3
中 期
2023-11-13
4
结 题

 任务分工

任务1:资料的收集与整理

进一步学习有关作业布置的理论,收集整理国内外有关“分层作业”的资料。在实施分层教学的过程中,也会积累大量的资料,将资料总结,形成阶段性成果论文。

承担单位:达拉特旗南园街学校      主持人:杜倩

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任务2:课题组负责人

负责课题的全面实施,制定课题研究方案,定期或不定期监督和督促检查本组成员对课题的实施研究情况,并提出指导性意见。

承担单位:达拉特旗南园街学校      主持人:闫二慧

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任务3:设计有质量的分层作业

不同年级设计有质量的分层作业,包括计算练习作业的分层、解决问题作业的分层、空间与图形练习作业分层等。

承担单位:达拉特旗南园街学校      主持人:徐瑞

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任务4:设计“分层作业”实施计划、评价标准

实施数学作业“分层布置”时,需制定专题实施教学计划,对不同层次的学生要采用不同的评价标准。教师需设计调查问卷,通过调查报告,总结实施分层作业的成败与得失。

承担单位:达拉特旗南园街学校      主持人:张欣欣

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主办单位:鄂尔多斯市教育科学规划办