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绘本教学对小学生积极情绪的作用研究

1
立 项
2023-03-01
2
开 题
2023-10-31
3
中 期
4
结 题

 任务分工

任务1:访谈并整理

在实验结束中后期对学生进行结构性访谈,并总结访谈结果,形成报告

承担单位:东胜区东方实验小学      主持人:薛晔

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任务2:收集绘本资料

前期收集适合的绘本资料,归类形成体系

承担单位:东胜区东方实验小学      主持人:崔燕琴

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任务3:教学设计

参与课程设计,为课程提供前瞻性参考意见

承担单位:东胜区东方实验小学      主持人:王金刚

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任务4:教学设计与实施

根据绘本的类别和积极情绪、消极情绪的特点设计教学方案,并在本校进行实施

承担单位:东胜区第三小学      主持人:陈英

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任务5:绘本分析与研判

对收集回来的绘本进行归类和整理,分析是否可以作为教学媒材,形成绘本体系

承担单位:东胜区罕台润泽小学      主持人:高雅丽

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任务6:教学设计与实施

进行教案设计与实施,总结适合本校学生的绘本教学模式

承担单位:东胜区第四小学      主持人:杜绍瑞

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任务7:教学设计与实施

进行教学设计和实施,在本校总结适合的绘本教学模式

承担单位:东胜区祥和小学      主持人:白慧慧

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任务8:访谈并整理

在实验结束中后期对学生进行结构性访谈,并总结访谈结果,形成报告

承担单位:东胜区东方实验小学      主持人:杨文杰

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任务9:访谈并整理

在实验结束中后期对学生进行结构性访谈,并总结访谈结果,形成报告

承担单位:东胜区东方实验小学      主持人:马欢

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任务10:教学案例与分析

对教学案例进行分析,研判学生测验结果的信效度,分析数据

承担单位:东胜区祥和小学      主持人:乌仁其木格

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任务11:访谈并整理

在实验结束中后期对学生进行结构性访谈,并总结访谈结果,形成报告

承担单位:东胜区东方实验小学      主持人:刘阳

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任务12:教学案例分析

对教学案例进行分析,研判学生测验结果的信效度,分析数据

承担单位:东胜区福兴小学      主持人:高美珍

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主办单位:鄂尔多斯市教育科学规划办