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任务分工
任务1：课程游戏化视角下教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入研究
第一阶段：准备阶段 1.成果及形式：开题报告； 2.工作安排：调查研究相关文献资料，成立课题组，筹备验证、课题申报，落实组内人员分工，撰写开题报告，邀请专家，进行开题论证。 第二阶段：实践阶段 1.成果及形式：中期报告、调查问卷、教学随笔、实践过程记录材料； 2.工作内容：将研究内容付诸实践，通过实践进行不断整改。课题成果展示，中期论证，邀请专家点评，撰写阶段性研究工作专题报告。 第三阶段：结题阶段 1.成果及形式：结题报告、论文； 2.工作内容：综合整理有关资料，对课题进行总结归纳，完成课题结题报告和相关成果提炼，宣传和推广此次研究成果。课题论证和准备阶段
承担单位：准格尔旗东孔兑幼儿园 主持人：赵荣荣
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